Tag der offenen Tür an der Naturschule Barnim (NaschBa): Lernen bis zum Abschluss (Klasse 1 bis 10 ) im Einklang mit der Natur erleben
Die Naturschule Barnim (NaschBa) lädt Medienvertreter:innen, Interessierte und die lokale Öffentlichkeit herzlich zum Tag der offenen Tür am 11. Oktober 2025 von 10.00 – 13.00 Uhr in die Freie Naturschule Barnim, Bahnhofstraße 81a, 16359 Biesenthal ein. Besucher:innen erhalten Einblicke in die pädagogische Arbeit, Projekte und Lernorte der Schule – von Naturwerkstätten über jahrgangsübergreifende Lernformate bis hin zu jährlichen Kanufahrten durch Schwedens Natur.
„Wir möchten zeigen, wie zeitgemäße Bildung, Naturverbundenheit und Verantwortungsgefühl Hand in Hand gehen“, sagt Anja Wetzel, Schulleiterin der Freien Naturschule Barnim. „Am Tag der offenen Tür können Gäste erleben, wie das Lernen an der Naturschule Barnim gelingt – praxisnah, projektorientiert und gemeinschaftlich.“
Programm-Highlights (Auszug)
- Begrüßung durch Schulleitung und Geschäftsführung
- Kurzimpulse zu pädagogischem Profil, Ganztagsangebot und Projekten
- Rundgänge: Lernräume, Schulgarten, Natur- und Forscherbereiche
- Gesprächsmöglichkeiten mit Lehrkräften, Eltern und Schüler:innen
- Einblicke in aktuelle Kooperationen und Zukunftsvorhaben der Schule
Stimmen aus der Schulgemeinschaft
„Unser Ansatz lebt von der aktiven Beteiligung: Kinder gestalten ihre Lernwege mit – und die Gemeinschaft wächst daran“ . „Wir freuen uns, Gäste mitzunehmen – vom ersten Eindruck bis zum Aha-Moment.“
Hinweise & Barrierefreiheit
KFZ: Bitte Parkplätze in Bahnhofsnähe nutzen ÖPNV: 2 min. vom Bahnhof Biesenthal entfernt
Über die Naturschule Barnim (NaschBa)
Die Naturschule Barnim verbindet wildnispädagogische Erfahrungen und Bildung mit modernen Lehr- und Lernkonzepten. Im Mittelpunkt stehen projektorientiertes Arbeiten, Verantwortungsübernahme und die Stärkung sozialer Kompetenzen. Schüler:innen erleben Lernorte drinnen wie draußen – vom Klassenraum bis in die Natur Schwedens. Weitere Informationen unter www.naturschule-barnim.de
